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家庭教育指导师—未来三十年极具发展潜力的职业

日期:2021-10-25
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家庭教育 时代发展的必然产物

众所周知,近二十年来,中国经济一直处于高速增长的状态,但全球化竞争日益激烈,面对残酷的现实和所需人才的匮乏,如何提高国民素质,如何从人力资源大国走向强国,成为了国家最关心的问题。追本溯源,不难发现,教育是不可取代的关键。

而家庭教育作为教育的启蒙和源头,也获得了更多的重视和扶持。少年强,则国强!家庭教育的好坏,直接影响着孩子能否健康成长为人格完善、三观独立的少年,也间接影响着国家未来的繁荣昌盛。因此,2021年初,《家庭教育法》(草案)出台是时代发展的必然趋势,而家庭教育指导师这一职业,也成为了时代发展的必然产物。

市场需求 供不应求将是未来三十年行业发展常态

近年来,由于教育理念及生活水平的提升,传统教育行业发展迅猛,占据着巨大的市场份额,许多家长都将孩子送去各式各样的教育培训机构,但即便如此,仍有高达80%以上的中国家庭存在着不同程度的的教育问题。因为家长们忽略了最重要的一点,教育的主阵地是家庭。

而自国家全面放开二胎政策后及2020年疫情的影响,家庭中的亲子关系也出现了越来越多的矛盾和问题,很多父母无法兼顾孩子们的成长教育。因此,对作为启蒙和根基的专业家庭教育有了更大更迫切的需求。家庭教育指导师行业也应需而兴,拥有着无限的发展潜力和市场前景。

但家庭教育指导仍基本依赖学校教师和社会工作者,专业家庭教育指导师供不应求,所以培养专业家庭教育指导师成为提升教育质量亟待解决的问题。

首先,教师家庭教育指导的效能不足。参与家庭教育指导的教师以各班主任和校级领导为主,教师参与度较小,非常有限的师资力量面对广泛的家庭教育需求,杯水车薪。

其次,教师家庭教育指导缺乏系统性的专业培训。现任多数教师所接受的正规教育中,甚少有家庭教育的专业课程,而他们走上工作岗位后接受的培训,多数与学校教育密切相关。

最后家庭教育指导师面对复杂的家长群体,成人学习的复杂性是不能忽视的现实问题。